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临沂市函授专科、本科招生_成人高考免费辅导

  • 授课对象:
  • 授课地址:临沂市兰山区人民广场金鼎国际
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临沂市成人学历进修招生办2023年招生报名,文凭电子注册,大学文凭国家承认,工作学习两不误,考试易过。思想政治教育,体育教育,物理学(教育),初等教育(小学教育),小学教育,应用心理学,心理学,学前教育,英语(教育),金融学,工商管理,公共事业管理(教育管理)等         电话:一八九伍八七四零八七八

 

成人夜校成人函授高升专专升本学历进修

春华教育携手多所名牌大学联合招生,开设有成人教育、远程教育、自考的学历进修项目。国家承认学历、教育部电子注册! 学历进修,升职、加薪更容易,让您的职业生涯更精彩!

课程类型:

高升专、高升本、专升本 课程特点:集团连锁办学,浙江省职业培训规模第一品牌,全国前十优秀教育机构。边上班边学习,不耽误工作、自考最短仅需1.5年即可拿证,国家承认学历、文凭含金量极高,重点推荐。

师资介绍:

大学教授授课,保障您的录取上线率,春华历年来上线通过率一直保持在98%以上

培训专业:

(一)报读专业:会计;工商企业管理;经济管理;计算机信息管理;市场营销;机电一体化技术,等等

毕业证书颁发:中国计量学院

(二)报读专业:会计,机电一体化,工商管理

毕业证书颁发:浙江万里学院

(三)报读专业:人力资源管理、学前教育、建筑工程

毕业证书颁发:嘉兴学院

(四)报读专业:会计(送教进企);工商企业管理(送教进企);音乐教育(送教进企)

毕业证书颁发:温州大学

(五)报读专业:会计、工商企业管理;机电一体化技术

毕业证书颁发:温州职业技术学院

招生热线:189-5874-0878(周)24小时在线咨询14 59026 115微信同号

学习地址:临沂市兰山区人民广场金鼎国际;山东临沂、济宁、菏泽、烟台、青岛、李沧、城阳、淄博均有学历进修教学点,常年招生,欢迎来校、来电、在线客服咨询最新招生信息,可就近报读。部分大学可全程托管。

 

浙江工商大学成人高等学历教育招生

 

层次

科类

专业

学制

高起本

文史类

工商管理、电子商务、国际经济与贸易、会计学

5

高起专

文史类

会计、物流管理、市场营销、电子商务、旅游管理、金融管理、行政管理、工商企业管理、国际经济与贸易

2.5

专升本

经管类

物流管理、行政管理、工程管理、财务管理、酒店管理、电子商务、人力资源管理、国际经济与贸易、工商管理、会计学、金融学、旅游管理、市场营销

2.5

文史中医类

汉语言文学、英语

法学类

法学、社会工作

 

 

宁波大学成人高等学历教育招生

层次

科类

专业

学制

专升本

经管类

工商管理、行政管理、旅游管理、会计学、市场营销、国际经济与贸易、工程管理、物流管理、金融学

2.5

文史类

汉语言文学、英语

理工类

机械工程与自动化、计算机科学与技术、土木工程

法学类

法学

教育类

小学教育、学前教育

医学类

临床医学、预防医学

 

 

嘉兴学院成人高等学历教育招生

 

层次

科类

专业

学制

高起专

文理类

文秘、会计、学前教育、物流管理

2.5

艺术类

服装与服饰设计、数字媒体艺术设计

文史类

应用日语、商务英语

专升本

医学类

护理学、临床医学

经管类

药学、工程管理、财务管理、经济学、市场营销、金融学、会计学、信息管理与信息系统、工商管理、人力资源管理、物流管理、国际经济与贸易、公共事业管理

理工类

应用化学、车辆工程、建筑学、计算机科学与技术、电子信息工程、土木工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、制药工程、环境工程、化学工程与工艺、网络工程、轻化工程

教育类

小学教育、学前教育

文史类

汉语言文学、英语、日语

法学类

法学

艺术类

服装与服饰设计、视觉传达设计

高起本

理科

药学、护理学

5

文科

小学教育、学前教育

 

 


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北京理工大学远程教育学院成立于2000年,是经教育部2000年批准的15所远程教育试点高校之一。学校十分重视发展远程教育,将其列入了学校中长期发展规划。学院坚持“依法办学、规范管理、注重质量、提高效益”的工作方针,以培养优秀应用型人才为目标,奉行一切为了学生学习与发展的办学理念,注重培养学生网络环境下的自主学习能力与实践能力,致力于不断探索总结远程教育规律,努力构建学院、校外学习中心、教师及学生协同发展体,不断完善学习支持服务体系,实现远程教育“规模、质量、结构、效益”协调可持续发展。现有在校生35012人,毕业生21823人,其中3716人获得了学士学位。

学院以国家经济建设、科技进步、社会发展对人才需求为动力,坚持学校“立足国防、面向全国、服务地方”的服务面向定位,充分依托学校雄厚的师资队伍和丰富的办学资源,发挥学校的办学优势与学科专业特色,利用先进的信息与网络技术,发展现代远程教育。

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